mh est-ce que euh donc vous euh vous vous dé- si vous vous essayez de situer euh la ce quartier dans Paris les grandes oppositions pour vous ça serait quoi vous avez dit que vous vous sentez du septième mais de ce septième là euh vous avez dit que traverser la Seine c'était déjà partir en pays étranger oui mais il y a toujours eu même il y a longtemps pas moi il y avait toujours par exemple je sais pas quand je repense aux réceptions de euh qui ont toujours eu lieu il y a toujours une espèce de rivalité entre le septième et le seizième oui justement et ça a toujours existé alors ça vous ça existe un peu ça continue je sais pas si ça continue autant peut-être moins je sais pas si ça existe autant non je pense pas mais je pense que on ne se voit pas beaucoup en fait on reste plus on a plus tendance à sortir voir les les personnes de du quartier le septième vit dans le septième oui d'accord donc vous vous opposeriez comment septième seizième oh je je pense que ce qui opposait septième seizième euh fut un temps c'est un peu un petit peu ce que l'on disait tout à l'heure entre ce septième et l'autre septième c'est-à-dire que c'est plus ici euh les vraies bonnes vieilles familles du septième et puis d'accord de l'autre côté les parvenus les parvenus donc c'est on continue à le dire oh je pense oui je pense je pense d'accord mais les nouveaux qui sont là se sentent immédiatement des gens du septième et du bon septième oui je pense contre le seizième oui je pense d'accord on est dans le bon vous êtes en train de me raconter Proust hein exactement ça ça n'a pas bougé des choses ont changé évolué vraisemblablement mais je pense qu'il y a toujours quand même quelque part un peu de cet esprit là d'accord c'est bien vous êtes dans le dans le bon vrai quartier dans le bon quartier et puis c'est vrai que quand on habite ce quartier je crois qu'on a beaucoup de mal à en sor- à en sortir à en partir et à se promener dans les rues c'est vrai que ça il fait bon vivre oui les odeurs de de dès qu'il commence à faire un peu froid de cheminées euh qu'on allume tout ça on le retrouve pas dans tous les quartiers de Paris mais alors moi je sens pas beaucoup les cheminées par ici non mais parce que moi je les sens là par là on a plus le droit de faire des feux dans la cheminée ici ben ici ils peuvent avoir le droit oh bon parce que ce sont pas des mai- des des immeubles tout ce qui est hôtels particuliers je pense peuvent le faire encore et c'est vrai que ah bon ah moi j'adore ça alors là c'est pas ici que je sens ça moi bon je dois dire que je connais mieux la rue du le l'autre côté euh de Saint-Germain de la rue du Bac mais je me souviens pas je me souviens pas d'avoir tant senti non ce sont des immeubles ce sont des immeubles mais ici ah ouais euh ne serait-ce que là en face ils font très souvent des des ah bon feux de cheminée et c'est vrai que c'est très agréable qu'est-ce qu'il fait ce petit garçon tout seul euh faudrait que j'aille arranger hein quand même non non mais c'est tout à fait normal c'est tout le temps comme ça de toute façon c'est tout le temps comme ça et puis c'est comme ça oui oui je savais en venant vous voir euh que ça serait les conditions et ma foi c'est c'est très bien c'est plus vrai que si on se mettait à par contre on ne s'ennuie pas moi je m'ennuie jamais c'est vous dire voilà euh visiblement vous êtes d'ailleurs un pilier de l'école euh j'ai vu que euh qu'est-ce que je voulais vous dire alors vous vous avez parlé de septième seizième vous avez comme ça d'autres grandes oppositions euh quartier d'Opéra ça non c'est trop loin pour vous trop étranger je pense que c'est euh pour moi le quartier de l'Opéra c'est pas c'est un quartier où on va parfois c'est c'est pas un quartier où on habite pour moi le quartier Opéra d'accord non la grande je vous dis rivalité c'est parce que c'est pas la même éducation euh septième seizième voilà c'est plutôt un petit reste c'est toujours un peu plus je vais faire des critiques mais un peu plus nouveaux riches entre guillemets hein quoi oui vous m'avez dit la même chose ah bon d'ailleurs oui et euh j'ai pas entendu mais ah bon et euh mais je vois pas d'autres quartiers auquel on s'opposerait complètement euh parce que j'aime beaucoup par exemple aussi le le cinquième certains coins du cinquième le quatrième du sixième du sixième et du cinquième quatrième aussi tout ce qui est le Marais vous auriez pu aussi envisager de vivre dans le Marais l'Ile Saint-Louis ou Marais ah oui tout à fait évidemment je sais pas comment ce que ça donne moi je suis un mauvais exemple parce que j'ai finalement à part euh en tout en tout en tout huit ans de ma vie donc où j'ai pas dû habiter là même pas sept ans de ma vie où j'ai pas dû habiter là euh ça change ça changerait complètement les habitudes mais après pourquoi pas de temps en temps faut bien faut bien renouveler c'était comment une enfance de petite fille du septième alors ben c'était euh loin j'avais l'école à côté euh bon je pense c'est un peu comme maintenant on se retrouvait sur le trajet on rencontrait les petites amies sur le trajet il y avait que des filles à l'époque hein vous y alliez seule à l'école non on m'accompagnait enfin jusqu'à oui j'ai des souvenirs où on m'accompagnait bien sûr après en sixième euh oui oui vous avez fait toute votre scolarité euh dans le même établissement pratiquement oui oui jusqu'au bac pratiquement sauf que j'ai redoublé euh ma terminale donc là je l'ai redoublée autre part c'était dans le sixième d'accord donc toute une scolarité ce qui crée des liens forts ah oui tout à fait oui oui même maintenant oui oui oui oui oui oui oui j'imagine vous avez gardé vos amies d'école du coup et donc on vous accompagnait on ne traîne pas dans la rue j'imagine quand on est une petite fille euh de ces quartiers-là ou si pff ça se trouvait même pas parce que je veux dire même mes enfants par exemple qui ont été euh des générations plus tard euh euh ils traînaient pas dans la rue d'accord mais vous avez fait du vélo oui euh non moi pas de vélo mes enfants oui j'ai fait du solex moi d'accord j'étais paresseuse et ce que je ferais peut-être plus maintenant je trouve que c'est très très dangereux mais mes enfants fait du vélo ils allaient en classe en vélo d'accord en classe en vélo ouais sur les trottoirs non pas du tout oh non ouais non non vraiment euh sur les rues c'était pas trop dangereux c'est enfin j'ai pris le risque hein ils n'ont jamais rien eu du moins vous avez pris le risque non c'était moins dangereux que maintenant c'était moins dangereux à l'époque oui euh et et donc vous co- comment on s'amusait comment on s'amusait alors là c'était c'était beaucoup plus simplet que maintenant on allait euh aux Tuileries les jours où on avait pas classe on faisait du patin à roulettes et donc ça vous avez sept huit ans à ce moment-là patin à roulettes et voilà ça j'ai vraiment des souvenirs de ça oui je pense c'est ça voilà sur les allées en dur euh et on retrouvait euh toute une petite bande on s'amusait très bien mais on avait pas des et ah et qu'est-ce qu'on faisait on nous emmenait aussi euh au Musigrain ou des choses comme ça qu'est-ce que c'est le Musigrain c'était euh c'était pour se former une oreille musicale avec moi ça n'a pas dû marcher en tout cas je détestais aller au Musigrain ah là c'était fin dix-neuvième hein oh non je pense que je sais pas et pourtant j'avais pas des parents non plus très très sévères mais euh il y avait des choses si vous voulez si les parents décidaient quelque chose on faisait ce que les parents avaient décidé on pouvait faire ça et le Musigrain ça faisait partie d'une bonne éducation voilà mais vous n'avez pas eu piano à la sortie du Musigrain si si on m'avait si on m'avait et là et là j'étais très entêtée j'ai fait un peu désordre un refus complet parce que je voyais mes mes meilleures amies qui qui avaient les leçons de piano qui avaient c'était très contraignant tous les soirs fallait faire que ça on pouvait pas jouer oui on jouait à la maison on jouait beaucoup on jouait à quoi oh je m'occupais on faisait la classe moi je faisais la classe c'était terrible ah c'est une vocation qui commence tôt euh voilà euh je sais pas on faisait des tas de d'accord vous étiez dans une famille à plusieurs enfants on était cinq mais cinq je suis la dernière d'accord donc euh effectivement on s'embête pas quand on est cinq plus âgés que moi on se faisait je me rappelle mes frères me faisaient euh tout ça c'était tout euh manuscrit à l'époque on faisait des petits journaux euh tout emballés enfin il y avait tout un processus un cérémonial oui un cérémonial voilà on avait des joies très simples hein finalement et vous avez élevé vos enfants de la même façon ou les les jeux avaient changé euh non je pense que tout avait changé même si ils étaient peut-être maintenant je vois les petits euh ils ont une prolifération des des quantités de choses les miens en avaient peut-être moins mais plus que vous plus plus oui je pense je pense oui d'accord mais après ils ont pas été élevés tout à fait pareils euh non plus je vous dis on les a lâchés ils ont pris le vélo ils ont fait des choses comme ça non moi j'ai fait du scoutisme aussi moi c'est ce qui m'avait permis de prendre un paix à la maison grand envol d'accord oui donc vous avez été guide oui pendant longtemps ah oui longtemps de de de euh j'avais dû j'avais dû rentrer vers onze ans euh onze ans jusqu'à jusqu'à je sais plus jusqu'à quel âge on restait seize ans euh vers seize ans et tout le monde était guide autour de vous mes amies oui oui oui oui oui oui sauf une une avait pas eu le droit c'était c'était donc une activité euh importante ses parents ne voulaient pas parce que justement je sais pas c'était trop trop libre peut-être je sais pas ça m'a permis effectivement de fai- de faire énormément de choses que je n'aurais sûrement pas faites vous alliez camper l'été donc on disait au revoir aux parents à ce moment-là ouais ouais tout à fait tout à fait parce que moi je n'ai jamais connu les classes de de nature par exemple c'est assez récent c'est c'est arrivé euh juste après moi parce que je sais que j'avais quelques amies qui avaient un an ou deux de moins que moi qui ont commencé mh mh d'accord moi j'ai pas connu ça euh vous avez des souvenirs de de cette école donc c'est cette même école non c'était juste à côté il y avait deux écoles à l'époque ah non pardon d'accord donc vous avez des souvenirs qui sont plutôt bons ou plutôt euh mauvais oui dans l'ensemble plutôt bons oui et vous avez des professeurs qui vous ont marquée euh soit un maître soit oui tout à fait oui oui oui oui oui oui un particulièrement non plusieurs plusieurs vous n'avez pas de souvenirs de ni de moments peut-être d'humiliation ou de ou au contraire de moments euh euphoriques je pense un petit peu les deux aussi forcément on se faisait un peu non humiliation non je pense pas et j'ai certaines amies qui ont gardé de mauvais souvenirs qui pensaient que c'étaient des religieuses soeurs des religieuses et elles disaient qu'elles étaient très elles avaient peut-être leurs têtes un peu qu'elles étaient très dures oui moi j'ai pas eu ce souvenir ça vous n'avez pas eu cette impression d'un moment comme ça où ou alors ça glissait sur moi je sais pas peut-être ça c'est possible d'accord et euh pour euh vos enfants comme euh comme parent d'élève je sais pas ils doivent pas être très grands vos enfants encore ah si quand même si si ah bon donc euh ils sont tous mariés avec des enfants alors je je vous voyais plus jeune euh tu es la seule est-ce que comme parent d'élève vous avez justement des souvenirs scolaires forts je pense que je j'ai pas été un parent d'élève compliqué et que je contrairement à ceux de maintenant qui parfois demandent des choses mais je me dis mais moi jamais je n'aurais osé demander ces choses-là ou me mêler de certaines choses non donc on faisait confiance à l'institution qui faisait confiance oui vous avez fait confiance oui oui et vous vous en êtes bien à partir du moment où on a fait un choix oui donc vous vous en êtes bien trouvée ça c'est bien passé par contre mes ch- mes enfants ont changé d'établissement plusieurs fois enfin oui par la force des choses parce qu'ils ont été ici ici ça s'arrête en CM2 et après je les ai changés scolarité donc vous les avez envoyés euh à euh où si je peux à dans le public pour terminer d'accord donc vous êtes contente du dernier choix contente oui oui oui oui j'étais contente oui mh et ensuite qu'est-ce qu'ils ont fait ensuite il y en a deux qui ont fait des écoles des grandes écoles et un le dernier a préféré lui euh s'orienter vers la faculté de droit de droit d'accord oui il est allé loin enfin il a fait un oui oui ils ont complètement fini donc c'est fini là ils ont un métier et et tout s'est tout s'est bien passé euh votre école j'ai l'impression est ouverte sur les langues étrangères oui qu'est-ce que vous faites et euh exactement alors je crois que c'est un établissement qui a toujours eu de l'anglais depuis en tout cas de nombreuses nombreuses années oui depuis au moins cinquante ans à mon avis précurseur je pense dans le domaine des langues en primaire puisque ça n'existait pas beaucoup en public ce que nous avons nous de particulier depuis deux ans c'est que nous avons l'anglais sur temps scolaire parce que c'est obligatoire et euh nous avons proposé aux familles qui le souhaitaient des heures d'anglais supplémentaires euh par Berlitz qui euh vient avec ses professeurs et qui prend les élèves par groupes de dix de la moyenne section au CM2 sachant que en moyenne section jusqu'en CM1 c'est deux heures donc de plus par semaine ce qui fait trois heures et demie d'anglais et pour les CM2 c'est une heure chaque soir en plus ce qui leur fait donc quatre quatre heures et demie d'anglais par semaine oui nous avons aussi un assistant en anglais euh qui arrive de Manchester qui est là cette année et nos professeurs d'anglais sont natifs puisque nous avons une Australienne et une Américaine d'accord et nous avons du chinois en plus qui est proposé aux élèves et on a un professeur de chinois et alors cette question pour euh ouvrir sur la suivante qui est euh est-ce que les gens prennent massivement euh cet anglais renforcé alors l'année dernière c'était vraiment un un début donc nous ne l'avions ouvert qu'aux moyennes sections de maternelle et aux CM2 aux deux extrêmes et euh d'abord on voulait voir comment ça fonctionnait ce que ça donnait comment les enfants euh prenaient la chose et cette année nous l'avons ouvert à tous et euh du coup on a eu un nombre d'inscriptions énorme c'est-à-dire qu'on a dû passer de je sais pas d'une vingtaine d'inscrits en tout l'an dernier à une centaine aujourd'hui sur un euh sur un effectif global de quatre cent trente élèves un quart un quart des élèves un quart des élèves d'accord donc les parents pour eux c'est un enjeu très fort très fort hein ils se rendent compte qu'il faut absolument ils se rendent compte que eux ils ont pas toujours eu eux Français déjà ont du mal avec les langues ils sont pas toujours assez au niveau au point donc ils veulent que leurs enfants en plus on accueille quand même pas moins de dix-sept nationalités différentes dans l'établissement avec des enfants qui déjà sont parfois bilingues voire trilingues et euh et les familles ont très très bien adhéré à ce projet sachant que c'est volontaire parce que ça a un coût de toute façon donc c'était euh ceux qui souhaitaient euh ça je pense que c'est la grosse grosse évolution oui l' développement des langues euh et de voir autant d'enfants bilingues et tout ça c'est et alors on a essayé de travailler par rapport à ma jeunesse ça c'est sûr en même temps sur un projet européen puisque nous avons le petit frère d'Erasmus euh qui s'appelle Comenius oui que nous avons mis en place il y a déjà de nombreuses années et que nous avons renouvelé l'année dernière avec des partenaires que nous avons en en Irlande en Angleterre et en Espagne et donc les enfants travaillent pendant deux ans euh avec ces établissements scolaires et les professeurs se déplacent travaillent c'est-à-dire travaillent ensemble éventuellement font des séjours longs alors c'est pas sous forme de séjours les séjours c'est que pour les enseignants euh ou chefs d'établissements sous forme d'échange de correspondances scolaires ou proviseurs mais par contre ils font un travail commun via internet la plupart du temps ah oui c'est très bien euh ils sont en train de de réaliser un livre de recettes euh il va y avoir euh juste avant les vacances de la Toussaint euh une journée européenne ici d'abord parce que c'est l'année de la présidence euh les six mois de la présidence et puis euh parce que nous avons toujours eu cette cette ouverture et le chinois c'est également une langue qui est choisie alors le chinois euh qu'est-ce qui vous a amenés à c'est une langue qui est effectivement choisie c'était un peu euh parce que que maintenant c'est le plus ce qu'on entendait dire c'est le plus autant l'anglais c'est la must le chinois c'est un plus ce que nous souhaitions par contre c'est qu'il y ait une continuité vers le collège donc euh nous avons travaillé avec le collège d'Hulst qui est rue de de Varenne pour euh mettre en place la continuité le suivi de cet anglais et qui a ouvert depuis cette année une sixième bilingue ce qui est assez unique parce qu'il y a des bilangues mais bilingues il y en a pas sur euh sur Paris très peu euh en anglais c'est-à-dire que les enfants la moitié des langues ont leurs quatre heures d'anglais qu'on a en sixième ils ont trois heures supplémentaires par un professeur natif notre assistant anglais est aussi euh assistant euh la moitié du temps là-bas et ils ont une matière depuis cette année qui est enseignée en anglais ils ont choisi les arts plastiques oui qui était moins euh moins problématique oui parce que c'était quelque chose d'assez d d'un peu plus facile parce que l'assistant qui est non mais là-bas c'est pas le ah oui pardon c'est pas l'assistant qui fait arts plastiques hein donc ils ont pris arts plastiques et notre assistant nous fait les arts plastiques en C.M.1 en anglais et puis euh à l'heure du déjeuner il est présent aussi pour animer un certain nombre d'ateliers et il aide les enfants de C.M.2 qui euh passent les les Cambridge tests d'accord donc en C.M. C.M.2 ils ont déjà les C.M 2 ils peuvent le passer ils passent le niveau un des Cambridge tests et en cinquième ils peuvent le faire avec Hulst maintenant aussi d'accord pour le deuxième grade alors les autres langues qui sont parlées euh ce vous avez dit l'italien qui vous avez beaucoup d'Italiens ça c'est dans les familles oui dans les familles nous avons des dans les familles des élèves italiens allemands euh mais quand ils viennent chez vous ils sont déjà non non non il y en a qui ne parlent pas au début bilingues il y en a qui oui qui ne parlent que leur langue maternelle qui ne parlent pas le français c'est l'avantage du du soutien justement qui s'est mis en place maintenant c'est qu'il y en a quelques-uns même chez les petits qui peuvent très bien être appelés c'est ce qui se passe le mercredi matin pour euh faire de la conversation plus d'accord donc ça ça a été vraiment un changement je pense c'est le gros changement du quartier de voir toutes ces nationalités oui et les c'est l'Europe quoi c'est c'est l'Europe ici et j'imagine que les gens sont mh sont mh plutôt sont plus ouverts sont plutôt euh accueillants à toutes ces langues hein qu'il y a pas ah oui oui oui oui oui oui oui oui oui il y a euh au début oui euh il y a il y a une dizaine d'années quand on a commencé à avoir effectivement il y a certaines familles qui trouvaient que ça faisait un peu beaucoup mais très vite finalement ça a donné une telle ouverture qu'on a eu des présidents enfin un président d'appel notamment dans l'association de parents d'élèves qui lui même avait une femme euh américaine et cetera et qui trouvait très très bien et qui a permis peut-être encore plus d'ouverture et alors est-ce que du coup ça amène le l'instituteur enfin le maître le le professeur des écoles à à être plus euh moins exigeant en français oh je crois pas qu'est-ce qui se passe quand on a un enfant d'é- étranger est-ce qu'il rattrape euh ah oui ah oui pour l'enfant étranger non non on l'aide ça oui il faut l'aider il faut l'aider oui oui il faut être très exigeant mais par contre il faut l'aider beaucoup plus donc dans le cadre de la réforme et du soutien maintenant oui euh qui est mis en place c'est vrai voyez c'est maintenant c'est le mercredi matin que nous nous avons opté pour le mercredi matin euh avec des horaires aménagés différents suivant les enfants euh il y a des enfants qui vont faire de l'anglais pendant que d'autres vont aller faire du rattrapage en français d'accord mêmes horaires mais vous n'avez pas constaté du coup une évolution dans les exigences euh en ce qui concerne euh l'acquisition du français scolaire non je crois qu'on a toujours eu une certaine exigence et que nous l'avons aussi pour ces enfants euh étrangers donc ça ne pose pas de problèmes bon avec une avec plus de souplesse non ça pose pas de gros problèmes d'autant plus que ces enfants-là très vite vous savez je vais vous donner euh je me souviens d'une petite fille qui était arrivée ici en C.M. 1 et euh elle était colombienne elle a donc terminé son C.M.1 son C.M. 2 chez nous et en sixième elle était dans le collège qui qui est juste à côté elle était première en français oui ça peut aller extrêmement rapidement je suis d'accord donc euh donc c'est vraiment une petite fille qui avait euh en très peu de temps euh d'accord rattrapé les choses et les différences dans la façon de parler les règles de politesse euh l'accent le vocabulaire euh de la nouvelle génération par rapport à il y a quinze ans vous constatez que ça bouge ou pas oui bien sûr qu'ils ont leur vocabulaire mais en même temps ils ont quand même on a quand même des élèves euh oh ici c'est assez euh ils sont polis ça euh je pense qu'on a maintenu l'année où on avait senti peut-être un relâchement on a fait tout un travail avec l'équipe sur la politesse et euh ils ne rentrent pas je dirais plutôt qu'il y a eu un relâchement quand on ben il y a une quinzaine d'année à ce moment-là les enfants étaient un petit peu moins respectueux de tendance à nous prendre un peu l'année où on a eu euh oui oui et puis et puis très vite on a on a on a et maintenant ils sont assez respectueux ils disent bonjour en arrivant euh tout le monde et le vocabulaire vous voyez des changements le vocabulaire euh est-ce que est-ce qu'il y a par exemple une euh une influence je ne sais pas des radios jeunes du verlan ou de ou pas du tout ils sont quand même petits ils sont trop petits ils sont un peu petits pour ça il y a il y a il y a ceux qui ont les grands frères ou les grandes soeurs effectivement qui sont plus au fait de de la chose mais très honnêtement non ça se sent pas mais nous nous ça se sent pas chez nous donc vous n'entendez pas des tu es ouf euh et autres non non non non non non non non ah non ça pas du tout ça pas du tout ça ne pas d'accord est-ce que vous vous souvenez de d'un évènement particulier apparemment c'est un quartier très calme quand même mais est-ce qu'il y a dans les années récentes un évènement qui vous a particulièrement frappé dans le quartier dont vous vous souvenez de quelque nature ben il y a quel type d'évènement vous voulez dire parce que on a eu la visite du pape euh ça a été un évènement sur le sur le quartier euh non du pape voilà ça ça a été vraiment oui oui oui la visite du pape mais je pensais moi qu'il logeait ah oui c'était aux Invalides et sinon il était plutôt du côté de du seizième il a il était euh du huitième à la Nonciature qui est oui qui est pas de ce côté-là mais c'est vrai que ah oui vous voulez dire les Bernardins euh voila je pensais aux Bernardins mais euh non non non il a été le diman- le samedi euh il y a eu une grand messe ici sur l'Esplanade des Invalides et là alors tout le quartier était complètement bouclé euh tout le quartier le quartier avait peut-être manifesté plus de d'entrain au moment de la venue de Jean-Paul Deux quand il était passé par ici sans doute là c'était très c'est pareil c'était un grand grand moment et donc toute l'école par exemple est allée assister euh à la messe ceux qui souhaitaient ouais on faisait une proposition mais vous avez senti que euh c'est euh oui il y a eu il y avait un départ collectif de la paroisse et cetera ouais ouais ouais ouais donc il y avait euh oui oui c'était euh il faisait beau et il y avait vraiment oui oui pas mal de familles de toutes les paroisses d'ailleurs euh environnantes qui qui étaient là donc c'est récent c'est un évènement plutôt euphorique plutôt euphorique oui et alors des choses plus dramatiques dont vous vous souviendrez ben dramatiques je ne sais pas mais c'est vrai que il y a eu un incendie rue du Bac de Deyrolle Deyrolle oui euh c'est vrai le taxidermiste oui le taxidermiste et c'est vrai que ça a dans le quartier on en a beaucoup parlé parce que c'est c'est quand même pour les enfants d'abord c'est mais aussi pour les parents c'est un c'était un lieu un peu mythique quoi où où on aimait euh aller de temps à autres où euh ça ça a beaucoup marqué d'ailleurs un très bel immeuble hein du du dix-hui- dix-septième dix-huitième un très bel immeuble dix-septième dix-septième dix-huitième oui oui du fin dix-septième début dix huitième et euh on a des familles nous qui habitent dans cet immeuble et qui ont été complètement relogées pendant des semaines euh chez des amis euh ou autres et c'est là qu'on a vu aussi cet esprit euh la solidarité de solidarité qu'il y a esprit d'entraide euh tout de suite chacun été relogé très vite la mairie avait fait la proposition de ça marche pas ah si et euh il y a une grande solidarité entre les familles ça c'est très important vous voyez on a un petit garçon ici euh qui euh est gravement malade pour ne pas dire mourant et euh tout de suite une association s'est créée euh les parents aident le petit est scolarisé une heure par jour à peu près avec sa maman euh et on sent que toutes les familles tout de suite font ce qu'il faut mh d'accord ça c'est quelque chose que j'ai vraiment constaté euh qui existe sans doute ailleurs moi j'ai j'ai eu l'occasion d'enseigner ou de diriger des établissements ailleurs mais que je ressens plus fortement encore ici oui parce que le quartier a des tas de liens tout a fait ne serait-ce que par l'école et les paroisses hein absolument c'est vrai ce que vous êtes en train de dire c'est qu'il y a une présence catholique forte encore qui tout à fait bien sûr euh qui qui soude aussi et qu'on les familles essaient en tout cas de de vivre ce qu'elles disent et ça c'est important mais alors euh le fait que ça soit des quartiers très privilégiés euh jusqu'où va cette solidarité est-ce que euh ça ça peut s'étendre aux disparités de fortune euh parisiennes euh ou euh est-ce que ça concerne si vous voulez le le petit groupe des parents je pense très honnêtement en priorité le petit groupe des parents c'est sûr mais euh pas uniquement moi j'ai essayé vous savez je j'avais une classe quand je suis arrivé ici à mi-temps avec euh avec madame Ehrard et je me souviens être allé euh dans le vingtième arrondissement il y avait un petit musée de de l'air humm avec une classe et un petit garçon me dit mais monsieur en arrivant rue des Pyrénées mais monsieur vous trouvez pas que c'est mal famé ici déjà il s'exprimait bien euh je lui ai dit mais pourquoi tu dis ça regardez il y a des tags en fait il il n'avait pas conscience qu'il y avait autre chose qui existait en dehors du septième et du coup on s'est dit il faut absolument qu'on travaille là-dessus on s'est mis à travailler avec les enfants du quart-monde euh et on a appris aux enfants en tout cas à voir qu'il existait autre chose à être solidaires de et là les familles ont ont joué le jeu c'est-à-dire qu'il y a eu des dons il y a eu des choses on savait que c'était pas pour les familles du septième mais que c'était pour d'autres enfants qui sont pas non plus au Burkina-Faso ou autre mais qui sont euh à quelques à quelques kilomètres euh métro ou autre et ça c'est important de leur donner cette dimension surtout dans nos établissements mais pour autant euh comment dire l'école n'est pas ça serait trop lourd sans doute euh amenée à je ne sais pas à parrainer euh des on parraine on parraine un établissement alors là qui n'est pas à côté euh en Afrique grâce à une une religieuse qui a créé cette école euh et tous les ans elle vient d'abord présenter ce qu'elle fait les enfants participent non pas seulement en donnant de l'argent mais en faisant un bol de riz enfin en faisant un effort et puis en s'intéressant tout au long de l'année sur ce voilà j'ai fait mon bol de riz ça a rapporté tant on a pu créer une classe supplémentaire on a des nouvelles des enfants on leur envoie des dessins c'est une manière de parrainer si vous voulez le l'établissement et les du coup l'association des parents d'élèves qui par les fêtes d'école ou autres récupère de l'argent se met dans le même projet que nous euh dans le quartier il y a j'imagine des concierges euh portugaises et justement des elles sont ici aussi voilà c'est ce que je voulais vous demander donc vous avez euh aussi bien sûr on a aussi des Portugais on en a pas mal des Portugais et peut-être maintenant les enfants des de toutes ces dames qui gardent euh vos petits il commence à y avoir des gens mais qui sont ici moi je crois que ça a été de tout temps mais euh moi c'est une euh une des forces je dis toujours de cette maison au moment de l'inscription mh quand les parents veulent savoir un peu quel type de population je dis que nous avons aussi bien des enfants de ministres ce qui est le cas que leur chauffeur que leur personnel euh i- ils sont là c'est pour ça qu'on a un uniforme qu'il y a des couleurs encore chez nous tout le monde est à la même enseigne a la même blouse et que ce soit le fils effectivement du gardien ou de la gardienne portugaise ou du ministre euh ce ce c'est la même chose ils sont tous là ils peuvent tous être là d'accord et vous avez remarqué que des amitiés du coup se créent sans problème entre ces milieux sociaux oui bien sûr bien sûr alors c'est beaucoup plus facile pas tout à fait c'est beaucoup plus facile chez les petits de toute façon sans doute chez les petits c'est beaucoup plus facile dans les familles aisées d'accueillir l'enfant euh du gardien que l'inverse oui bien sûr je sais pas sou- moi je me rappelle très bien par exemple que mon fils euh pour des raisons d'appartement ou autres mais ça ça souvent il invitait euh justement les enfants de gardiens et il allait aussi non mais ça oui mais oui mais c c'est parfois plus difficile seulement c'est ce que je dis ça se fait oui c'est quand ils sont petits après ils se perdent c'est ça c'est ça qui oui un peu plus ouais ils se perdent oui mais petits ça pose pas de problème non donc vous évidemment vous suivez tout le primaire et c'est au collège que les écarts souvent se créent c'est à dire que déjà au collège ils vont dans différents collèges euh et puis il est vrai qu'à partir du collège euh les parents généralement nous demandent mon avis sur les établissements hier on avait la réunion hier soir on en sort justement donc c'est tout frais en sixième les parents vont prendre rendez-vous vont venir me demander maintenant euh dans quel établissement euh ils doivent mettre leur enfant c'est vrai que certains enfants de de de de de gardiens ou autres je vais dire aux familles évitez peut-être tel établissement non pas parce que il y a un des gosses de riches ou autres hein mais simplement parce qu'ils ne seraient pas à l'aise parce que ça va être euh ici on a des uniformes là-bas il y a plus ça va être la concurrence à la marque les marques oui et ça va les mettre très mal à l'aise au bout d'un moment ils pourront pas suivre donc on essaie d'orienter aussi en fonction du profil de l'établissement oui je comprends euh donc c'est c'est l'uniforme qui me frappe hein vous avez maintenu contre les parents j'imagine pas pas contre les parents ah non non ils sont d'accord ils sont oui ils sont tout à fait d'accord mais et c'est très amusant parce qu'il y a sept huit ans euh il y avait une petit groupe de familles qui disaient oh l'uniforme il y en a marre et caetera et euh on avait refait un sondage et finalement la majorité des parents voulait le garder ils disent que c'est très pratique d'abord parce que c'est très très simple le matin euh on discute pas pendant une heure pour savoir ce qu'on met et puis ça évite justement et puis pour les enfants ça é- alors ça évite de de de on a pas de marques on a pas de choses comme ça euh alors que ça vienne de Bonpoint ou de Monoprix on ne fait pas la différence ça ç ça existe aussi c'est vrai mais finalement les enfants ça ne le voient pas et puis la blouse par-dessus encore moins et puis on a un tee-shirt ou un sweat-shirt pour le sport et et au début je me je suis arrivé à chaque fois on me disait oh mais vous toi tu as l'uniforme et caetera dans les établissements les collèges et puis je me suis aperçu que il y a quand même deux collèges qui s'y mettent qui s'y mettent on a eu Huls l'année dernière et les soeurs du collège Chapuis ont maintenant en sixième aussi un tee-shirt comme quoi d'accord bon eh bien c'est pratique même quand on les sort par exemple ça fait une unité euh on les repère facilement puis il y a on les repère très bien un esprit d'appartenance oui donc que vous avez fortement développé chez vous et qui sans doute est plus important encore pour la suite parce que hein c'est oui même on voit maintenant euh certaines personnes qui aimeraient que ce soit encore plus uniforme oui ça et alors il y en a beaucoup très amusant il y a ceux qui ne voulaient plus à une époque et ceux qui disent parce qu'il est très souple cet uniforme si vous voulez nous ce sont ce sont des couleurs c'est vrai que le jean c'est comme même pratique pour un gamin euh le jean est autorisé s'il est bleu propre et non troué voilà la seule condition mais euh par contre ils sont en bleu ciel en chemise blanche ils ont la blouse bleu marine mh d'accord et finalement ça se passe très bien euh bon je vais arrêter avec mes questions sur le l'école j'aurais deux questions encore euh une donc sur les équipements justement du quartier vous vous m'avez dit que vous suiviez le sport euh est-ce que sur l'équipement sportif du quartier oui malheureusement pas grand chose puisque euh l'arrondissement vous n'avez pas de piscines je crois non il y a pas de piscines il y a un bassin qui est rue Cler et euh quatre gymnases et donc c'est quatre gymnases donc c'est quand même très peu et euh un des projets justement du septième c'est de développer euh davantage euh les équipements sportifs et de créer une piscine ça fait partie du projet de cette mandature donc ça fait partie absolument du projet il faut trouver le terrain il faut euh on réfléchit à la chose vous avez la Seine et vous avez les espaces verts alors mh on a la Seine et les espaces verts et en bords de Seine on peut faire un certain nombre de choses d'accord donc c'est euh la mandature euh et sinon vous pensez que le reste euh suffit que c'est agréable euh entretien pour le moment ça va être un peu difficile vous pouvez pas rappeler rappelez vers onze heures et demie quel reste le reste tout ce qui est culturel euh d'accord merci beaucoup par rapport à la population qu'il y a vous souhaiteriez qu'il y ait d'autres choses vous souhaiteriez le développer je crois qu'il existe déjà pas mal de choses hein puisque alors là là là pour le coup pas de publicité pour la mairie en particulier mais la mairie organise quand même beaucoup de de manifestations culturelles et sportives ce n'est pas parce qu'on a peu d'équipements qu'il y a pas de manifestations sportives il y en a même beaucoup euh on bénéficie malheureusement pas de salle dans le septième on a la Pagode certes mais euh au delà de la Pagode on a pas de on a pas de salle de spectacles une salle qui s'appelle la salle Adyar qui est qui est petite ou alors il y a des salles privées comme au Bon conseil par exemple où là il y a des deux cent ou quatre cent places c'est pas beaucoup oui euh mais on a pas de de vraies salles et ça c'est un c'est certainement un un manque et alors par exemple la musique il y a très peu de salles à Paris il y a un il y a un conservatoire il y a un conservatoire conservatoire oui bien sûr un conservatoire Eric Satie donc là il y a un conservatoire qui est beau hein c'est un très très bel endroit qui est de l'autre côté là des Invalides et euh les égl- les paroisses organisent énormément de concerts mais mh vous avez des salles de répétitions qui est un des problèmes je pense des musiciens de Paris hein qu'il y a très très peu d'endroits où les gens peuvent euh venir travailler non ils ont ils ont dans le sixième sous le marché euh Saint-Germain il y a un auditorium donc là il y a euh une salle mais ici non on a pas on a pas ça non non vous n'avez pas c'est ça le problème c'est que maintenant ben en plus tout est construit enfin je vois pas comment c'est très compliqué de enfin parce que ce serait dommage de d'abattre le les beaux hôtels particuliers comme ça pour faire des c'est ça on peut pas c'est difficile d'évoluer de de dans ce sens mais c'est certainement un des en tout cas mes interviewés m'en ont parlé hein des difficultés de euh pas simplement de salles de spectacle mais de salle de répétition oui oui de de salles de spect- ah des difficultés oui mm mm ah oui où se mettre pour préparer un spectacle pour jouer de son instrument pour euh ce que ce que ce que font ce que font les gens ils essaient de louer euh des salles oui des studios dans des institutions privées oui oui bien sûr c'est comme ça qu'on est sollicités justement par des chorales des choses comme ça nous-mêmes on nous mêmes on est très très souvent sollicités on a une chorale qui répète ici oui et il y a pas donc dans les projets de la municipalité de euh ça fait partie une salle ça fait partie des projets d'accord euh j'ai aussi des questions sur le les informations sur la vie du quartier ça vous vous essayez de vous informer il y a un site il y a il y a un site vous évidemment par euh qui est très bien fait qui est en ligne aujourd'hui oui il y a quand même des petites brochures aussi et puis on a des brochures qui sont distribuées vous regardez sur internet ou les brochures ou les deux oh les deux les deux les deux les deux mais vous vous servez d'internet pour savoir ce qui se passe oui oui oui mmh assez souvent oui et puis on a effectivement les les revues qui sont à la disposition en mairie ou distribuées et puis un journal euh qui paraît tous les mois un journal municipal dans lequel on a toutes les informations et qui est distribué oui et les manifestations culturelles et sportives et ce qui est pas mal dans Paris aussi ce sont les panneaux euh les panneaux Decault là Decault oui alors ça c'est et sinon vous n'êtes pas amenés à compléter encore en lisant je ne sais pas le Parisien ou euh des journaux qui vraiment euh ah si si si quand il y a par exemple des si si si aussi oui donc vous vous avez beaucoup de sources d'information c'est im- beaucoup de sources d'information c'est important pour vous ou vous n'avez pas tellement le temps et ce c'est secondaire ah si c'est important parce qu'on a quand même des loisirs ne serait-ce que les week-ends si on veut faire quelque chose on regarde ce qui d'accord donc vous êtes amenés à consulter et plutôt ce qui peut y avoir d'intéressant oui oui oui oui oui oui le septième d'abord non euh pas forcément pas forcément pas forcément oui le septième mais c'est vrai que si je me dis que j'ai pas envie d'aller plus loin je regarde ce qu'il y a dans le septième euh d'abord le septième euh les animaux dans le septième oh oh bon alors là ça on ne parle pas d'animaux lesquels chez pas si si moi ça c'est dites-moi ça s'est résumé à des poissons c'est tout ça c'était chez vous oui et non ça les animaux ceux qui sont dans la dans la rue ils font beaucoup de saleté bon il y a eu quand même des progrès il y a eu des progrès c'est quand même enfin ça tout dépend tout dépend des maîtres hein tout dépend des maîtres non je pense que quand même dans le quartier euh il faut reconnaître une chose c'est que les maîtres ramassent oui maîtres ramassent bon d'une manière générale je les vois quand même enfin ouais ouais oui quand je dis dans le quartier il est encore assez restreint mais entre ici et la rue je les vois quand même oui rue Paul-Louis Courier à une époque oui beaucoup oui il y a eu des progrès parce que une des rues là euh juste à côté à une époque était vraiment baptisée à un moment euh la rue des crottes hein et aujourd'hui les gens les gens font attention et c'était il fallait slalomer donc vous avez vu vous avez vous un changement et maintenant c'est moins oui quand même oui oui d'accord mais par contre on a vu un changement aussi c'est que une prolifération maintenant euh donc comme par hasard une famille n'a pas encore de chien mais vous attendez deux mois et euh au bout de deux mois elle aura un chien hein ça c'est vraiment donc les familles ont en plutôt dav- il y en a de plus en plus de plus en plus oui oui plus qu'avant oui mh mh et euh les oiseaux ah ça je sais pas vous avez des ah oui non les oiseaux des pigeons ah oui c'est un peu ah c'est un peu euh ah les pigeons ça moi je serais assez d'avis qu'on ici on ici on en a pas trop euh mais enfin ça existe quand même euh dans le jardin euh moi j'aime bien les oiseaux les pigeons un peu moins euh je pense qu'on les nourrit un peu trop parfois d'ailleurs c'est interdit de les nourrir c'est interdit de les nourrir oui mais donc vous n'êtes pas envahis de pigeons ce n'est pas non non non très honnêtement on a eu à une période euh la façade euh extérieure qui était un peu abimée à cause de ça et euh aujourd'hui alors qu'on a rien fait de particulier euh quelque chose comme ça ça s'est plutôt calmé oui mais enfin moi souvent dans la rue justement on passe et euh vous avez euh il y a des crottes parfois ils vous passent sous le nez et c'est assez répugnant hein franchement ça c'est vous n'avez vous n'êtes pas une amie des pigeons parisiens non non non pas du tout non pas du tout non moi non plus et les autres oiseaux alors est-ce que les mouettes sont arrivées euh jusque dans le septième ah oui ah oui enfin enfin non elles restent à la frontière du sixième beaucoup on les entend vers euh par ici on les entend quelques fois ouais moi je les non non le dimanche vous voyez mais tu n'es pas là le dimanche le dimanche on les entend par ici quoi oui et vers la place Furstember il y en a beaucoup par là et ça bon ça ça ça a un côté ça a un côté amusant oui c'est plutôt agréable ça vous fait penser aux vacances et donc euh c'est très bien vous n'av oui voilà tout à fait tout à fait oui oui il paraît qu'elles abiment les toits on s'est plaint à moi de cela non ah ah ah non je ne sais pas non je ne savais pas vous n'avez jamais et il y a d'autres euh d'autres oiseaux ils sont là on a des moineaux on a des merles les merles comme il veut vous avez des et c'est intéressant ça c'est des choses qu'on a faites mais avec les classes moi je l'ai fait avec les les classes ça de d'étudier tous les oiseaux de Paris on avait des il y en a beaucoup plus qu'on ne pense mais ça on fait pas on fait pas très attention au quotidien on pense pas tellement à ça mais mais comme vous avez parlé de la présence des jardins très forte je me disais que peut-être oui vous avez raison oui oui oui il y avait beaucoup d'oiseaux dans vos mais le le plus le week-end parce qu'il y a moins de bruit mais il y en a mh mh dans le quartier mh mh euh c'est vrai que le matin vous vous réveillez vous entendez tous les oiseaux et ça c'est très agréable il y a un côté campagne quand on est ici les merles ce que j'aime bien le week-end c'est aussi entendre des cloches des des églises pendant dans la semaine on fait pas attention mais ça ça redonne le côté village un petit peu oui euh oui Saint-Thomas sonne euh oui Saint-Thomas Saint-Thomas euh oui euh toutes les euh puis il y a quand même oui pas mal de congrégations religieuses qui ont leurs propres chapelles avec leurs propres cloches leurs petites cloches d'accord donc il y a tout un un bruit euh un monde sonore c'est vrai que c'est un quartier qui est un peu différent dans la semaine et euh pendant le week-end ça c'est sûr oui oui bien sûr dans la semaine d'abord vous avez un apport énorme des gens qui viennent de l'extérieur avec tous les bureaux qu'il y a et qui viennent travailler oui donc c'est c'est un petit peu différent d'accord donc votre vrai quartier c'est le week-end quoi c'est ce que vous êtes en train de dire non parce que les après-midi remarquez c'est si on peut sortir l'après-midi par exemple euh quand les gens sont dans leurs bureaux vous avez euh cet après-midi si on sort ça va être le vrai quartier euh Saint-Germain la pression touristique ne vous gène pas ben attendez il y a par ici moi j'habite pas très loin rue du Bac hein si je remonte la rue il y a des jours j'entends parler que anglais espagnol euh c'est plutôt sympathique c'est c'est amusant oui d'accord vous n'avez pas l'impression que c'est trop non non c'est pas que j'aime pas au contraire on est flatté c'est plutôt flatteur de voir que tout le monde oui non mais on pourrait se dire qu'on est devenu une ville musée et que euh ah non je pense que non je considère pas comme ça du tout non non il faut surtout pas que ça devienne une ville musée donc vous êtes assez contente de l'équilibre entre l'extérieur et le oui oui oui oui oui bon ça m'est arrivé de me dire euh que j'étais vraiment le spécimen heureusement que j'étais là pour que il y ait un petit peu d'habitants du quartier ça de temps en temps j'y pense il y a des moments où oui mais b- mais bon c'est comme ça et puis les gens qui s'installent deviennent des habitants du quartier bien sûr finalement hein tout à fait écoutez voilà à peu près les questions que j'avais mais j'ai peut-être oublié des choses qui vous semblent importantes euh à dire donc euh je vous laisse la parole dit autre chose non j'espère que vous n'avez pas été trop perturbée par le mouvement le va et vient non on verra ce que dit mon enregistreur mais vous n'étiez pas très loin de la l des micros donc ça devrait aller bon je non il y avait pas de d'autres choses particulières je crois pas c'est un oui c'est un quartier très agréable ah ça vous l'avez dit vous l'avez dit vraiment sur tous les tons donc euh contraire ah oui oui non par contre il y a une chose qu'on sent quand même un petit peu plus qu'avant c'est la pollution ça moi je le ressens j'ai pas très parce que je suis une inconditionnelle du septième hein mais euh on sent maintenant que c'est moins agréable à cause de la pollution ça a augmenté c'est peut-être à cause des cars de touristes alors non je sais pas vous sentez ce vous diriez que ça a ça a commencé à vous géner quand ça a ça a empiré ça a il y a pas tellement longtemps peut-être euh peut être deux ans vous voyez peut-être que tu es plus sensible hein ça c'est possible aussi beaucoup de gens le disent hein moi je l'en j'entends dire beaucoup peut-être avec l'augmentation du diesel aussi on a les yeux qui piquent le soir ou je sais pas peut je sais pas peut être oui il y a eu toute une période où les gens n'achetaient plus que du diesel et ça je crois que c'est redoutable c'est peut-être je sais pas ouais oui oui oui remarquez on le voit quand on revient de de l'extérieur de Paris vous voyez parfois un une sorte de nuage de c'est très très visible hein mais le nuage ça fait longtemps oui mais on le sent plus parce qu'avant les gens disaient ça moi je disais toujours ah bon euh faut pas exagérer mais là je commence à le ressentir un peu aussi et alors à propos justement de pollution euh qu'est ce que vous pensez du des plans euh contre les voitures qui ont été ah mis en place moi je pense qu'il faut faire vivre et la voiture et le vélo euh ensemble et pas les opposer c'est à dire concrètement concrètement je pense qu'aujourd'hui euh les si c'est les couloirs à bus et autres dont vous voulez parler je trouve c'est plus une gène qu'autre chose d'abord parce que la R.A.T.P. n'a pas suivi et que vous attendez des bus euh pendant des heures ne serait-ce que le soixante-neuf qui a un gros problème ah oui oui quand même dans le dans le quartier que du coup euh le vélib je trouve ça très bien moi je l'utilise moi-même donc je trouve ça plutôt bien ah vous l'utilisez oui euh oui il m'arrive de l'utiliser euh il y a beaucoup trop de parcs à vélibs aujourd'hui si bien que il y a plus de place pour que les voitures puissent se garer et je pense que quand on a une voiture malheureusement c'est pas toujours un choix c'est parce que on doit travailler parce que je ne sais quoi qu'il y a malheureusement pas de possibilité de construction de parkings ou très peu euh dans votre quartier en tout cas dans le quartier en tout cas et et que ça crée plus de pollution qu'autre chose et puis alors quant au vélib euh je trouve ça très bien moi quand je l'utilise je mets un casque euh et et je trouve que c'est parfois dangeureux et que ça fait des gens finalement qui circulent sur le trottoir un peu n'importe comment ça c'est peut-être un peu dommage le principe est très bon euh mais la dérive c'est ça il faut peut-être le temps que les gens oui ben si oui mais je sais pas si il aurait pas fallu commencer là oui aient des comportements un peu plus raisonnables oui ils vont apprendre dans la douleur je sais pas si il aurait pas fallu commencer avant par euh apprendre que il y a des un code il y a des règles euh on facilite pas toujours le les les choses pour les voitures non plus parce que quand vous êtes résident je trouve pas quand même normal de ff d'être euh hyper stressée de pas pouvoir rester deux minutes si vous débarassez des affaires euh devant chez vous ça ça ça devient couloirs à bus oui c'est le couloir à bus c'est vrai ouais ça c'est pas pratique hein et alors justement je voulais vous demander euh comment vous vous déplacez vous personnellement pas de voiture oui moi je n'ai pas de voiture euh et je me déplace essentiellement en bus pas métro métro si métro mais quand je peux prendre un bus je préfère si métro mais quand je peux prendre un bus je préfère et le métro est trop sale est trop ah non non c'est même pas ça c'est parce que je suis oui non pour voir Paris voilà d'a- d'accord mais vous ne devenez pas enragé et alors moi avec les temps d'attente pour le bus d'accord non non et moi parce que je vous ai dit tout à l'heure que je n' moi non traversais ni la Seine ni l'Esplanade des Invalides je ne me déplace qu'à pied ou à pied aussi pour beaucoup oui d'accord pas de voiture si je si si mais à Pa- je conduis pas à Paris non d'accord donc vous pouvez marcher même euh des kilomètres hein oui moi aussi je marche beaucoup beaucoup d'accord d'accord mais c'est vrai que le vélo euh c'est vrai que le euh le métro quand vous êtes pressé c'est très bien mais le bus quand vous avez tout votre temps et moi qui habite sur place si vous voulez je le prends que pour le le plaisir c'est pour ça que je préfère prendre le vous avez des lignes fétiches oh fff c'est souvent le soixante-neuf c'est pour ça que je m'en plains alors le soixante-neuf c'est celui du qui passe euh qui vient de la euh je vais y arriver du Champs-d'-Mars et qui s'arrête à Gambetta d'accord on a un dîner on a le dîner de l'Appel le même soir d'accord écoutez là je vous empêche de boucler et non non non pas du tout du tout du tout non pas du tout donc euh donc voilà ce que je pense et c'est et peut-être qu'il y a un phénomène de pollution sur le boulevard Saint- Germain et autres à cause justement de ces couloirs qu'on a donc qui font que la circulation est ralentie et que que les gens euh est ralentie et que les voitures stagnent et euh ouh ça je le pense et vous voyez ce qu'on pourrait faire vous seriez euh pour des solutions à l'anglaise euh avec des péages à l'entrée non ou pour euh non je trouve qu'on taxe déjà beaucoup ça moi je non c'est invivable ça ç alors là moi à la limite ce genre de choses ça me ferait au bout d'un moment peut-être fuir euh Paris oui non non le septième mais c'est pas possible non mais c'est c'est oui non le le le le système du du péage je trouve c'est encore taxer le le l'automoboi donc vous espérez que les gens l'automobiliste on taxe déjà beaucoup vont se réguler tout seuls mais oui mais c'est ce que un peu parce que je crois le le les c'est pas dans l'esprit français je crois que c'est pas dans l'esprit du Parisien donc il faut pour euh le temps que les les les mentalités changent euh ça prendra du temps bien sûr on peut on devrait développer le co-voiturage par contre par contre oui et puis alors et caetera mais par exemple bon on voit même ici les gens il y a des personnes qui vont déposer leurs enfants en voiture ça oui c'est quelque chose que j'ai jamais vu moi ils sont à cinquante mètre de l'école et ils partent avec la voiture ils sont voilà on vient en voiture alors là c'est pas et c'est et c'est pas les petites hein ce sont les grosses voitures ça c'est un peu insupportable les quatre-quatre surtout ah vous avez vu se se développer les quatre oui quatre dans votre euh quartier bien sûr oui et ça coûte cher donc déjà y faut avoir les moyens euh et puis et puis ça montre euh ça en jette voilà hein donc les gens c'est c'est pas mais c'est c'est euh un certain type de population dans le quartier qui achète ce type de voitures c'est je veux te montrer que je peux m'acheter une belle bagnole mh bon c'est ce que vous avez dit il y a maintenant deux il y en a il y en a il y en a il y en a deux populations différentes qui coexistent dans ce quartier moi il y a certaines familles que je connais depuis longtemps donc je rigole un peu de temps en temps je dis écoutez là franchement un truc pareil j'essaie de le prendre un peu en mais on sent que c'est non non c'est leur truc ils changeraient pour rien au monde j'ai lu que que c'était plutôt féminin oui oui j'ai lu ça moi je vois que des messieurs euh bon d'accord oui oui dans ces voitures oui c'est vrai j'avais lu la même chose ben écoutez merci infiniment je vous en prie